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6月12日，中国科学技术大学——深圳中学“基础学科（数理）人才培育基地”揭牌暨“中科大-深中数理实验班”签约仪式在深圳中学新校区举行。基于此平台，两校将共同探索高等教育和基础教育人才衔接培养机制，协力培养数理为基、科研见长的拔尖创新人才。中科大-深中数理实验班拥有多元学术背景的师资力量，将在2023年秋季开学的深圳中学数理高中开班。

中国科学技术大学周丛照副校长、谢启源教授，深圳中学朱华伟校长等出席了揭牌仪式。

探索大中贯通培养新模式

仪式上，朱华伟校长回顾了上世纪八十年代接受中科大张景中教授在数学学习研究方面的悉心指导、1992年在中科大担任第33届IMO中国国家集训队教练、2000年与中科大苏淳教授合作翻译出版《俄国青少年数学俱乐部》及与中科大余红兵等老师的学术交流与相处交往的经历。在这个过程中，朱校长和中科大很多数学老师建立了深厚的友谊。

朱华伟强调，在拔尖创新人才培养方面，深圳中学和中科大有着极其相似的思考和实施方案。他寄望扎扎实实做好“中科大-深中数理实验班”课程设计和实施，落地个性化培养方案，让学有余力的学生投身数理基础学科学习，为进入更高学府深造奠定扎实的基础。

周丛照在随后的发言中，赞叹深圳中学近年来取得的辉煌成就与朱华伟踏实稳健的工作作风密不可分，详细介绍了中科大数理基础学科的发展历程和现阶段人才培养的重点。他对中科大和深圳中学合作落地开设国内首个数理实验班寄予满满期望，也对数理人才培育基地建设提出殷切期待。

据了解，中科大教师团队对本科生教育极其重视，学有余力的学生可以结合自己的兴趣通过多渠道与专业导师接触，亦可加入该导师的实验室进行实践研究，学习自由度和空间极大。深中毕业生入学后成绩斐然，中科大各学院也给予了相当高的研究平台和自由成长的空间，特别其优异的科研表现让中科大看到和基础教育联合培养的迫切性，也希望借此机会探索出大中贯通培养的新模式。

随后，深圳中学熊志松副校长和中科大谢启源教授代表双方进行签约。

分享交叉学科思维之路

签约结束后，作为科技部重大研究计划项目首席科学家的周丛照为深中高一部分师生带来了一场主题为“蓝藻水华暴发的分子机理及防治策略”的精彩报告。他深入浅出地讲解了自己在科研方面的主攻方向及研究思考，为同学们普及了科学研究的一般方法和跨学科研究的思维路径。